Jaume Blog

Cercetători UAB constatat anomalii legate de motivaţia
sau de tulburare la copii.

Copii găină W atenciónehiperactividad tulburare de deficit (ADHD) gestionează să-şi petreacă oră care degetele pentru a Nintendo dvs.
şi sunt în schimb în imposibilitatea de a finaliza un sondaj cu zece probleme, adulţii au tendinţa de a Flake.
Este doar distrat cu colegii, cu munca, cu temele? Cheia pentru înţelegerea această discrepanţă nu pare să fie în va fi sau nepoliticos, dar în limitele a creierului.

Mai precis, în nucleul accumbens, o parte esenţială a striatum ventrale, regiunea din creier asociate cu placere si recompensa. Este în ultimă instanţă o chestiune de dopamină.
Acest nucleu este situat adânc în creier este modificată la copiii cu ADHD. Acest lucru a fost demonstrat cercetatorii de la Universitatea Autonoma de Barcelona (UAB), precum şi Vall d'Hebron.

"Prin rezonanţă magnetică nucleară până la 42 de copii cu vârsta între 6 şi 18 cu ADHD, şi 42 de aceeaşi vârstă şi de sex şi nici o anomalie comportament cognitivaode, am constatat că volumul a acestei regiuni, striatum ventrale, este redusă la cei cu ADHD ", explică Sussanna Carmona, un cercetător la Neuroştiinţe cognitive Unitatea de la UAB (IAPS-Spitalul del Mar). În mod tradiţional se credea că a fost doar un ADHD tulburări cognitive, care afectează doar atenţia cuvenită.

Acum, se confirmă faptul că există probleme pentru a susţine această concentrare de modificări în procesul de motivare şi că este motivul pentru care cei cu aceasta tulburare a îmbunătăţi atenţia lor în stimulului este inmediato.Como consola.La cu motivatie. "Pentru a face orice, avem nevoie să fie motivaţi, care le-a pentru a activa circuitul", spune cercetătorul.

Al doilea pas este de a avea capacitatea cognitivă de a face acest lucru, precum şi capacitatea treilea motor. Dar dacă lipseşte în primul rând, restul nu pot fi plasate în marcha.Dopamina doze mici. "Când avem de a studia astăzi pentru a obţine un permis, în iunie, a circuitelor de recompensa noastră trebuie să aibă un anumit nivel de dopamina care urmează să fie lansat în doze mici, o dată la câţiva ani: atât timp păstrăm motivaţia ADHD plazo.Con această funcţie este afectată şi pare, cel puţin o parte din timp, că această versiune nu se produce la doze mici de dopamină, astfel încât nu există nici o motivaţie pe termen lung. Ce zici de educaţie? "Modula, desigur, dar vorbim despre un stat care are sau nu. Din acest motiv, constatare poate avea implicaţii asupra modului de a preda şi educarea acestor copii", ţine un ochi poate depinde de a şti cum să acorde compensaţii imediate " , spune Susanna Carmona.

Două deficitelor. "Dacă puteţi să vă păstraţi concentra pe jocul lui consolă şi nu pe alte activităţi, este posibil ca problema ta nu este atenţională sine, ci modificări în procesul de consolidare în sistemul de recompensa", a declarat Dr. Carmona . "Noi credem în elTDAHconviven deficitelor gemene." În plus, la copii de studiat, cu atât mai redus striatum ventral au arătat mai multe hiperactivitate şi impulsivitate a fost detectat. Sistem de recompense, de asemenea, există în alte fiinte vii. De exemplu, şobolani, animalele care au contribuit la satisfacerea acestor circuite adâncimi cerebrales.Este implicate, de exemplu, dependenta de prizat: "Cu un trabuc, regiunea care codifica motivaţia este foarte activ", spune cercetătorul UAB. Locul de muncă, care a implicat Unitatea
Cognitive Neuroscience de UAB (IAPS-Spitalul del Mar), precum şi investigatorii clinice ale Vall d'Hebron, a fost
publicată în Biol Psychiatry.co tulburare de atenţie deficit de hiperactivitate.

In interiorul cerebro.Imagen realizate din 3D rezonanţă magnetică:
roşu, nucleul accumbens măsurată la copiii cu ADHD.